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季洪旭：在中共中央政治局第五次集体学习时，习近平总书记强调：“建设教育强国，基点在基础教育。”基础教育要发挥教育的基础性和战略性支撑作用，要认真回答好为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这三个教育的根本问题，从教育方针寻找答案，从教育本源理性反思，从时代特征探寻路径。首先，为培养社会主义建设者和接班人发挥支撑作用。要围绕立德树人的根本任务，加强学生对党和国家的情感认同、文化认同、道路认同，让爱国兴邦和责任担当成为年轻人的集体印记和时代特质。其次，为每个学生德智体美劳全面发展发挥支撑作用。第三，为提升社会的创新活力和满足人民美好生活需要发挥支撑作用。要善于引导学生发现并发展自己的优势智能，创设尊重差异、丰富选择、满足需求的育人场域，探索创新人才培养模式，因材施教，尽量在成全学生个性发展中实施“无差别性”教育。

中国驻悉尼总领事馆领事任双杰在致辞中表示，广大侨胞是中澳两国关系发展的宝贵财富。200多年来，华人移居澳大利亚，从早期的“淘金热”到融入澳大利亚社会的不懈努力，为澳大利亚的多元文化社会作出了重要贡献，为推动澳大利亚经济社会发展发挥了积极作用。

放慢脚步，习近平总书记笑着伸出双手，一一紧紧握住老师的手。“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”习近平总书记动情地说。

北京8月14日电 (马帅莎 王乐天)记者从中国航天科技国际交流中心获悉，8月14日，以“仰望星空 成就梦想”为主题的2023年全国青少年航天创新大赛(以下简称“大赛”)总决赛在海南省开幕。来自25个赛区，30个省、自治区、直辖市以及香港、澳门特别行政区代表队的近3000名参赛学生齐聚一堂，围绕4类竞赛单元9个赛项展开激烈角逐。

深圳市人大常委会首席立法咨询专家、深圳大学经济特区立法研究中心主任黄亚英表示，深圳是法治化营商环境的推动者和受益者。要继续保持营商环境的吸引力和竞争力，深圳必须进一步加大营商环境的法治化建设力度，真正让法治成为最好的营商环境。